Le Nazioni Unite sollecitano la piena riapertura delle scuole dell’Asia meridionale in mezzo alla perdita di apprendimento | Notizie sull’istruzione
L’istruzione di oltre 400 milioni di bambini colpiti, con un alto funzionario dell’UNICEF che avverte che le conseguenze potrebbero durare decenni.
L’India e i suoi vicini dovrebbero riaprire completamente le scuole per affrontare l’istruzione interrotta di oltre 400 milioni di bambini le cui aule sono state chiuse a causa della pandemia di coronavirus, afferma l’UNICEF, con un avvertimento ufficiale che le conseguenze potrebbero durare decenni.
Le scuole in Bangladesh sono state chiuse per quasi 18 mesi, una delle chiusure più lunghe al mondo, ha affermato l’agenzia delle Nazioni Unite per l’infanzia, mentre le scuole in altri paesi dell’Asia meridionale sono state chiuse per una media di 31,5 settimane tra marzo 2020 e agosto di quest’anno.
“Questo è successo in una regione dove non c’erano condizioni forti per l’apprendimento a distanza”, ha detto all’agenzia di stampa AFP George Laryea-Adjei, direttore regionale dell’UNICEF per l’Asia meridionale.
“L’accesso a Internet e ai dispositivi era molto irregolare. E vediamo una grave carenza di apprendimento, specialmente tra le comunità povere e le ragazze, perché spesso i ragazzi hanno più fiducia nella tecnologia”.
Uno studio in India, citato nel rapporto, ha mostrato che la percentuale di bambini di terza elementare in grado di leggere un testo di prima elementare è scesa da circa il 42% nel 2018 ad appena il 24% nel 2020.
L’abbandono della scuola ha anche portato gli studenti a sperimentare disagio psicosociale, cattiva salute mentale e aumento del rischio di violenza. Le ragazze erano ad alto rischio di matrimonio precoce.
Il rapporto dell’UNICEF ha invitato i governi dell’Asia meridionale a riprendere in sicurezza l’apprendimento di persona e a garantire che gli studenti recuperino il ritardo, oltre a migliorare la connettività.
“Il costo dell’inazione sarebbe una forza lavoro più debole in pochi anni, si vedrà”, ha detto Laryea-Adjei. “Le conseguenze saranno a lungo termine”.
Secondo un database dell’UNESCO, le scuole in India, Bangladesh, Nepal e Afghanistan rimangono solo parzialmente aperte, mentre quelle in Pakistan e Sri Lanka sono completamente aperte.
Il rapporto ha anche avvertito che si prevede che la mortalità infantile aumenterà poiché le interruzioni pandemiche dei servizi sanitari hanno lasciato milioni di bambini senza vaccini salvavita.
