Inizia una nuova ricerca per tombe scolastiche residenziali in Canada | Notizie sui diritti indigeni


Quest’anno sono state scoperte più di 1.200 tombe senza nome in ex istituti di assimilazione forzata per bambini indigeni.

Avvertenza: la storia seguente contiene dettagli sulle scuole residenziali che potrebbero essere sconvolgenti. L’Indian Residential School Survivors and Family Crisis Line del Canada è disponibile 24 ore al giorno al numero 1-866-925-4419.

I leader delle comunità indigene hanno iniziato a cercare altre tombe non contrassegnate nel sito di un ex collegio per bambini indigeni vicino a Toronto, in Canada, mentre continuano gli appelli per scoprire l’intera portata degli abusi legati al sistema decennale delle “scuole residenziali” del paese.

La ricerca è iniziata martedì presso l’ex sede della Mohawk Institute Residential School a Brantford, in Ontario, una delle istituzioni più antiche e longeve del Canada.

È una delle dozzine di ricerche che sono in corso o pianificate in tutto il paese a seguito della scoperta di oltre 1.200 tombe non contrassegnate in ex scuole residenziali nella Columbia Britannica e nel Saskatchewan quest’anno.

“Questo è il primo passo nel nostro viaggio per riportare i nostri figli a casa”, ha detto Mark Hill, capo eletto delle Sei Nazioni del Grand River, durante una conferenza stampa, come segnalato di CBC News.

“Anche se questo sarà senza dubbio un processo difficile, il Sei Nazioni spera che noi come popolo possiamo…
guarire insieme portando finalmente i nostri figli a casa”, ha anche affermato la comunità in a dichiarazione prima di martedì.

Il governo canadese ha costretto più di 150.000 bambini delle Prime Nazioni, Inuit e Metis a frequentare le scuole residenziali tra la fine del 1800 e gli anni ’90.

I bambini sono stati privati ​​della loro lingua e cultura, separati dai fratelli, mandati a centinaia di chilometri da casa e sottoposti ad abusi psicologici, fisici e sessuali. Si ritiene che migliaia di persone siano morte.

Una commissione federale d’inchiesta sulle istituzioni, nota come Commissione per la verità e la riconciliazione (TRC), ha concluso nel 2015 che il sistema delle scuole residenziali del Canada equivaleva a un “genocidio culturale”.

Il primo ministro canadese Justin Trudeau ha promesso aiuti finanziari e altro sostegno per aiutare le comunità indigene a trovare più tombe non contrassegnate e affrontare i danni duraturi del sistema.

“Dobbiamo tutti conoscere la storia e l’eredità delle scuole residenziali. È solo affrontando queste dure verità e raddrizzando questi torti che possiamo andare avanti insieme verso un futuro più positivo, equo e migliore”, ha affermato Trudeau in una dichiarazione il 30 settembre, la prima Giornata nazionale per la verità e la riconciliazione del Canada. .

Ma i sostenitori degli indigeni affermano che il governo non è riuscito a implementare la maggior parte degli inviti all’azione della TRC e affermano anche che le politiche attuali continuano a danneggiare in modo sproporzionato i bambini indigeni in Canada.

Le comunità indigene, che sono state sconvolte dalla prima scoperta di 215 resti di bambini indigeni presso la Kamloops Indian Residential School nella British Columbia alla fine di maggio, chiedono anche alla Chiesa cattolica di pubblicare tutti i suoi documenti relativi alle scuole residenziali.

Nel frattempo, alcuni leader hanno chiesto che vengano formulate accuse penali contro il governo federale, la chiesa, così come ogni singolo molestatore ancora in vita.

La ricerca nel sito della Mohawk Institute Residential School è iniziata dopo mesi di pianificazione, compreso l’addestramento della polizia dei membri della comunità locale della First Nation per utilizzare il radar che penetra nel terreno per scansionare circa 500 acri (202 ettari) nel sito, ha affermato Hill, il capo.

“Siamo finalmente arrivati ​​a questo giorno in cui siamo pronti per iniziare la ricerca”, ha detto.

“I sopravvissuti ci raccontano da anni le storie di quello che è successo loro nelle cosiddette scuole. Questa indagine e l’importante lavoro che ne deriva sono per i sopravvissuti ed è guidata dai sopravvissuti.

Giocattoli e scarpe per bambini seduti sotto il portico come tributo ai bambini scomparsi dell’ex Mohawk Institute Residential School, a Brantford, in Canada, il 9 novembre [Cole Burston/AFP]

“Per molti, questo giorno è stato tanto atteso, ma porta anche con sé un duro ricordo delle atrocità che sono state commesse contro il nostro popolo in queste istituzioni”.

La ricerca e l’analisi dei risultati potrebbero richiedere fino a due anni.

La scuola di Brantford nel 1885 entrò a far parte di una rete di 139 scuole residenziali aperte in tutto il Canada. Si stima che ogni anno vi fossero iscritti dai 90 ai 200 studenti prima della sua chiusura nel 1970.



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