‘Ho solo bisogno di una connessione’: i rifugiati dell’insegnamento delle lingue attraverso le frontiere | sviluppo Globale


Louisa Waugh e Ghaith Alhallak sono incontrati per lezioni di lingua in sette paesi. “Abbiamo contato fino l’altro giorno,” dice Waugh, ricordando l’elenco dei luoghi da cui ha video-chiamata Alhallak: gran Bretagna, il Mali, il Senegal e la Grecia. Alhallak ha risposto dal Libano, Francia e Italia, dove ora sta studiando per una laurea in scienze politiche presso l’Università di Padova.

“Hai solo bisogno di una connessione”, dice.

Alhallak insegna arabo NaTakallamuna lingua di un servizio che offre l’opportunità di imparare l’arabo, lo spagnolo, il persiano e il francese. La cosa unica è che tutte le lingue sono insegnate da rifugiati.

Il 770 studenti e 64 insegnanti NaTakallam – “si parla” in arabo – svolgere le loro lezioni, interamente on line, consentendo rifugiati per parlare con gli studenti che non potrebbero altrimenti essere in contatto con le persone sfollate. Il servizio si aggira le restrizioni sul lavoro per rifugiati e richiedenti asilo nei loro nuovi paesi di residenza, il che significa che si può guadagnare denaro.

“Vedo davvero come risolvere due problemi”, dice uno dei NaTakallam fondatori, Aline Sara. “I rifugiati hanno bisogno di accedere a un reddito, ma senza permesso di lavoro sono spesso bloccato in un limbo. Tuttavia, essi hanno i talenti innati dentro di loro, nella forma della loro lingua, la loro storia e cultura, mentre così tante persone vogliono linguaggio flessibile pratica”, dice. “C’è un’idea che le persone vogliono sempre di formare e aiutare i rifugiati, ma in realtà possono aiutarci.”

Quello che era iniziato con l’arabo progressivamente lingue parlate da altre comunità di rifugiati. NaTakallam team di insegnanti comprende sfollati di lingua spagnola dal Venezuela e l’America Centrale, e a persone di lingua francese dal Burundi, Costa d’Avorio e Repubblica Democratica del Congo. “La cosa migliore è quando abbiamo grande tutor incontri su Zoom, con i Venezuelani dicendo Siri te le insegnano spagnolo”, dice Sara.

Gli insegnanti sono regolarmente invitati a parlare di scuole e università, per l’immissione nella storia o della politica moderna classi, o discutere di questioni di fronte rifugiati, e NaTakallam gli insegnanti del lavoro, Università di New York e arabo programma di lingua e di offrire servizi di traduzione.

Sara, un Libanese-Americano, fondato NaTakallam per migliorare la propria arabo, mentre cerca di sostenere i Siriani che vivono in Libano, che ora numero quasi 1 milione di e sono sempre di più al target di restrittive leggi in materia di lavoro.

“Ora viviamo in questo mondo online e la gente impara le lingue su Skype”, dice Sara. “Questo è un modo per Siri per ottenere un reddito che non prende da chiunque in Libano, come freelance mondo è aperto a tutti.”

La rete sociale è parte dell’appello per gli studenti e gli insegnanti. “Abbiamo il linguaggio partner che ha reinsediato attraverso gli studenti, con collegamenti per le organizzazioni”, dice Sara. “Uno studente fornito un computer portatile al suo tutore, perché la sua si è rotta. L’amicizia lato delle cose è molto potente.”

NaTakallam modello di business è la soluzione ideale per il coronavirus illustra i blocchi e secondo NaTakallam, l’iscrizione aumento del 106% nel mese di Marzo e il 185% in aprile rispetto al mese di febbraio di quest’anno. Alhallak, ha dichiarato l’ex studenti sono tornati.

“Uno dei nostri Bolivar tutor mi ha detto che è tutto solo in isolamento, e che il suo NaTakallam studenti sono il solo gente che parla e si collega con”, dice Sara. Quindi, questo rende le classi prezioso di un essere umano di cambio lato, non solo di reddito.”

Per Alhallak, è stato un’ancora di salvezza.

Arruolato nell’esercito Siriano poco prima del 2011 rivolta, ha lasciato il paese nel 2013, mentre in congedo con una granata lesioni. In Libano è stato arrestato.

Louisa Waugh Ghaith Alhallak linea in classe



Louisa Waugh Ghaith Alhallak linea in classe. Sono state ‘incontro’ per Skype classi per quattro anni. Fotografia: Volantino

“Autorità Libanesi mi ha dato una settimana di tempo per lasciare il Libano”, dice. “Non ho avuto alcun posto dove andare. Io non riuscivo a passare il confine Siriano immettere nuovamente, come mi piacerebbe essere messo a morte. Vorrei essere considerato un traditore.”

Costretti a vivere illegalmente, Alhallak sentito parlare di NaTakallam. L’insegnamento online è esattamente ciò di cui avevo bisogno, come non avevo documenti o permessi di soggiorno”, dice. “Era meglio lavorare a casa che camminare per le strade.”

Nel 2016 un amico lo collegato con una carità reinsediare Siriani in Italia, che ha organizzato il suo trasferimento a Padova. “Ha imparato l’italiano in cinque minuti”, scherza Waugh. Attraverso le loro classi, Alhallak e Waugh, che ha brevemente incontrato a Beirut prima di partire per l’Italia, sono diventati amici.

“Non si sente come una lezione, ci si sente come una conversazione, uno che è andato avanti per quattro anni e adottate nei diversi paesi e diverse volte nella nostra vita”, dice.

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